Entrevista a la investigadora del PREJET (Programa de Estudios sobre Juventud, Educación y Trabajo)

En el marco del Programa "empezamos a estudiar desde el 2007, diferentes trayectorias de jóvenes porque veíamos que el esquema lineal que relaciona el fin de la escuela con la continuidad de los estudios, la entrada al trabajo o la combinación de ambas cosas, ya no se daba de forma tan natural y fluida en la práctica. Esta complejización se sumaba a que teníamos una altísima tasa de desocupación juvenil, que ya empezaba a triplicar a la de los adultos". Pero también teníamos el comienzo de la obligatoriedad de la escuela secundaria y todo el cambio de paradigma que eso supone, para garantizar ese derecho educativo. Nos propusimos analizar, desde un enfoque biográfico (es decir, desde el propio relato de las y los jóvenes), las trayectorias juveniles de sectores populares para poder comprender cuáles eran las articulaciones entre las experiencias educativas y de trabajo, prestando especial atención al rol que tenía la formación laboral. Una de las cosas con la que nos encontramos es que, si bien en muchos casos se trataba de la primera generación que lograba finalizar la escuela secundaria, esto no parecía repercutir en una oportunidad de movilidad social respecto de sus familias, porque los trabajos a los que tenían acceso no distaban mucho del de sus padres, en términos de sus condiciones laborales y salarios. Lo que veíamos entonces, entre aquellos que lograban terminar, es que se desplegaba toda una serie de estrategias para poder sumar “algo más” al título secundario que no alcanzaba para lograr insertarse en un empleo de calidad. Allí aparecía, por ejemplo, la participación en cursos de formación profesional o la elección de la modalidad técnica para hacer el secundario. Y entre quienes no terminaban el secundario, observamos trayectorias de entradas y salidas entre diferentes experiencias educativas en las cuales, a veces, por ejemplo, la participación en un curso de formación en oficios, después de haber abandonado el secundario, era la oportunidad para reconectarse con la experiencia de estudiar y, más que habilitar una mejor inserción laboral, permitía una vuelta a la escuela secundaria.

Acceso al artículo completo: https://www.lacapital.com.ar/informacion-general/no-hay-una-unica-juventud-es-necesario-pensar-los-recorridos-vitales-manera-situada-n10019846.html

Claudia Jacinto es co-investigadora de la Red de investigación sobre juventud [Chaire-réseau de recherche sur la jeunesse] (CRJ) : « Les parcours vers l'autonomie et l’épanouissement des jeunes dans une société en transformation » (Proyecto #2019-SJ-265147 del Fonds de recherche du Québec-Société Culture [FRQSC]) en Canada.

La CRJ asocia en Québec las fuerzas vivas de la investigación y de la intervención en juventud (121 investigadores, 14 centros et institutos, 21 cátedras de investigación, 52 actores sociales y gubernamentales así como grupos de jóvenes), con el objetivo de responder a las necesidades transversales y específicas del conocimiento y de la política
quebequense de la juventud 2016-2030.

La implicación de la Dra Jacinto se inscribe precisamente en el marco de las actividades realizadas en el Eje Empleo y Emprendedorismo, uno de los cuatro ejes de la CRJ, del cual, soy titular. El Programa Juventud, Educación y Trabajo (PREJET) coordinado por la Dra Jacinto constituye una colaboración única para la CRJ, gracias a la comparación de
problemáticas de la juventud de distintas partes del mundo, especialmente entre América del norte y América latina.

Fechas: 24, 25 y 26 de noviembre de 2021

Lxs integrantes del Programa sobre Subjetividades Políticas Juveniles en Contextos Nacionales Contemporáneos (https://programas.ides.org.ar/subjuveniles) participarán en la mesa 2 coordinada por Miriam Kriger el miércoles 24 de noviembre a las 12 a.m.

Descripción:

Desde las 12 a.m. (ARG) se desarrollan discusiones-diálogos entre las personas participantes, a partir de 4 ejes temáticos: Juventudes y políticas; Violencias juveniles; Políticas públicas y juventud y Nuevos desafíos en relación a la condición juvenil.
Desde las 3 p.m. (ARG) se desarrollan tres conferencias magistrales (una por día), por el Dr. José Manuel Valenzuela, el Dr. Carlos Sandoval García y la Dra. Maritza Urteaga Castro-Pozo.

La actividad se desarrolla de manera virtual a través de las plataformas de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Costa Rica (@FCSUCR y Webtv ucr) y el Centro de Investigaciones Antropológicas de la Universidad de Costa Rica (@CIANUCR), así como retransmitida en otras plataformas pertinentes.

Organiza: Centro de Investigaciones Antropológicas (CIAN), Universidad de Costa Rica (UCR)

Becario Doctoral CONICET

En las últimas décadas, la participación se ha presentado como un significante recurrente en la formulación e implementación de políticas públicas en Argentina y, más generalmente, en América Latina. Dentro de éstas, uno de los programas más difundidos es el Presupuesto Participativo, en el que una porción de los recursos del presupuesto público de un Estado local es puesta a discusión con la población participante, con el objetivo de crear proyectos de inversión pública.

La idea principal que guió esta investigación es el acercamiento a los inicios del Movimiento Scout en Argentina, como institución dependiente de la Iglesia Católica, en su rol de significante para la construcción de una identidad juvenil católica y patriótica, teniendo en cuenta que la U.S.C.A fue la institución de Scouts católicos más grande de Argentina. Fundada en el año 1937 y declinando en el año 1996 cuando se fusiona con otra asociación (Asociación de Scouts de Argentina) para conformar el movimiento Scout como se conoce en la actualidad: Scouts de Argentina.

Compartimos con ustedes las conferencias que se realizaron en el marco del V Simposio Internacional de Investigadores/as en Juventudes de Argentina y Colombia los días 25, 26 y 27 de noviembre.

Conferencia inaugural a cargo de la Dra. Miriam Kriger: https://www.youtube.com/watch?v=RhdPcIJjjlU&feature=share&fbclid=IwAR159qJcri1bNRDZyewv1fQ1rx7bAw2NHK54j9tl5RVO0W8FlgcJC3llfd8

Conferencia de cierre a cargo del Dr. Alexander Ruiz: https://www.youtube.com/watch?v=iVnQnFByCOc&feature=share&fbclid=IwAR3gAx3p9cm2irRJGv2RBsr1DEmfsk6PwLZn5mxzBaC0aUPTedflgvngrB0

25 de noviembre Colombia 10hs; Argentina 8hs Conversatorio grupos de investigación: jóvenes, inclusión y protesta social Abordaje en clave comparativa de experiencias recientes ligadas a la participación de jóvenes y juventudes en lo social y en lo público, en cada país. Respuesta a los efectos actuales del neoliberalismo y los estados de excepción

"El mundo entre nosotros: Confinamientos, distanciamientos y aperturas para la investigación en juventudes en América Latina"

El simposio, organizado por el Grupo Moralia de la del Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN, Bogotá) y el Programa de Investigación "Subjetividades políticas juveniles e identidades sociales en contextos nacionales contemporáneos" del Centro de Investigaciones sociales (CIS-CONICET-IDES), se realizará con la modalidad virtual los días 25, 26 y 27 de noviembre de 2020. 

Becaria Doctoral PUE CONICET

Investigadora Adjunta CONICET

Investigadora Adjunta CONICET

El Simposio se desarrolló entre los días 12 y 13 de diciembre en el IDES (CABA), y tuvo tres talleres internos de discusión y un conversatorio abierto a la comunidad, en los que se presentaron y analizaron resultados de investigaciones acerca de la vinculación entre educación y trabajo, concretamente sobre las desigualdades de género en el Educación Técnico Profesional (ETP), las trayectorias de formación y de inserción laboral de varones y mujeres, los procesos de inserción laboral de jóvenes egresados de escuelas secundarias técnicas (EST) y de escuelas secundarias generales, de jóvenes que asisten a cursos de formación profesional (FP).

Contó con la participación del Dr. Rafael Merino Pareja (GRET-Universidad Autónoma de Barcelona-España), el Dr. Leandro Sepúlveda (Universidad Alberto Hurtado-UAH-Chile), la Dra. Paola Sevilla (UAH-Chile), la Dra. María José Valdebenito (UAH-Chile), la Dra. Claudia Jacinto (PREJET-CIS-IDES-CONICET), la Dra. Verónica Millennar (PREJET-CIS-IDES-CONICET), la Dra. Eugenia Roberti (PREJET-CIS-IDES-CONICET), el Dr. Alejandro Burgos (PREJET-CIS-IDES-CONICET), la Dra. Sabrina Ferraris (PREJET-CIS-IDES-CONICET), la Mg. Mariana Sosa (PREJET-CIS-IDES-CONICET), la Dra. María Eugenia Martín (ITP-UNCu), la Dra. Silvia Martínez (GETEJ-FACE-UNCo/IPEHCS-UNCo-CONICET), la Dra. Delfina Garino (GETEJ-FACE-UNCo); la Lic. Noelia Giampaoletti (GETEJ-FACE-UNCo/IPEHCS-UNCo-CONICET), el Mg. Pablo Barbetti (UNNE), la Dra. Ana María D’Andrea (UNNE), el Lic. José Pozzer (UNNE) y la Lic. Ada Freytes Frey (UNAJ).

La actividad fue organizada por el Programa de Estudios sobre Juventud, educación y Trabajo (PREJET-CIS-IDES-CONICET); el Instituto Multidisciplinario del Trabajo y la Producción (ITP-UNCuyo) y el Grupo de Estudios sobre Trabajo, Escuela y Juventudes (GETEJ-FACE-UNComahue) y contó con el financiamiento del CONICET.

Verónica Millenaar y Eugenia Roberti, junto con Evangelina Benassi coordinaron el grupo “Trabajo y representaciones laborales”, en la VI Reunión Nacional de Investigadores/as en Juventudes de Argentina, realizada los días 14,15 y 16 de noviembre en la ciudad de Córdoba. En las sesiones de grupo de trabajo se presentaron y discutieron numerosas ponencias sobre estudios de juventud, las cuales abordaron la relación educación-trabajo y la formación para el trabajo; las experiencias, estrategias, significados y representaciones del trabajo; las condiciones y trayectorias laborales; la relación entre vulnerabilidad social/pobreza y trabajo; las desigualdades de género y el trabajo; y la dimensión laboral de las prácticas artísticas y sus significados. Otro grupo de investigaciones se centraron en la mirada de los empleadores sobre el trabajo de los y las jóvenes; como así también en las políticas públicas y los dispositivos institucionales que acompañan los procesos de inserción laboral.

Claudia Jacinto disertó en el panel del cierre del  VII Congreso Nacional y V Internacional de Investigación Educativa que se realizó en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Comahue en Cipolletti, Río Negro, que se realizó entre el 18 y el 20 de abril de 2018. Además de Claudia jacinto, disertaron en el panel la Dra. Adriana Puiggrós (UBA) y la Dra. Eliane Riveiro (Universidad Federal de Fluminense). El panel fue coordinado por la Dra. Silvia Martínez (GETEj-FACE-UNCo) y la Lic. Maró Guerrero (Fundación DyA).

Las integrantes del PREJET coordinaron dos mesas temáticas en el marco del VII Congreso Nacional y V Internacional de Investigación Educativa que se realizó en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Comahue en Cipolletti, Río Negro, que se realizó entre el 18 y el 20 de abril de 2018. Eugenia Roberti coordinó la mesa "Juventudes, educación e inclusión laboral" junto a Isabel Rivera Lozada (UNICAUCA-Colombia), y Delfina Garino y Verónica Millenaar coordinaron la mesa "Formación para el trabajo y género. Entre la producción y la reproducción de desigualdades".  

Verónica Millenaar, Carolina Dursi y Eugenia Roberti coordinaron la mesa "Las políticas públicas como objeto de investigación: ¿por qué, para qué y para quiénes?"; mientras que Alejandro Burgos y Mariana Sosa la mesa "Juventudes e inclusión social. Problemas y desafíos para las políticas públicas" en las 4tas Jornadas de Jóvenes Investigadores organizadas en el Instituto de Desarrollo Económico y Social, realizadas el pasado 16 y 17 de abril en el Instituto. Las Jornadas contaron con la presencia de jóvenes investigadores del campo de las ciencias sociales. 

En el panel de cierre “Divulgación, popularización e intervención de las ciencias sociales”, participaron María Rosenfeldt -Directora Canal ENCUENTRO (Min. de Educ. de la Nación)-, Vera Brudny –representante Canal TECNOPOLIS (Min. de Ciencia, Tecnología e Innovación de la Nación)-, María Luz Roa (CONICET, IIGG,ICA, UBA), Facundo N. Giménez (IUNA), Mariana Brusse y Tatiana Ivancovich (UBA, IUNA) (elenco de la obra de teatro CARNE OSCURA Y TRISTE ¿QUÉ HAY EN TI?).

Para acceder al programa de las Jornadas, hacer clic aquí.    

Del 2 al 4 de octubre se llevó a cabo en Viedma, Río Negro, la “III Reunión Nacional de Investigadoras/es en Juventudes Argentina. De las construcciones discursivas sobre lo juvenil hacia los discursos de las y los jóvenes”, organizada por Red Nacional de Investigadoras/es en Juventudes Argentina (ReIJA) y el Centro Universitario Regional Zona Atlántica (CURZA) de la Universidad Nacional del Comahue. Contó con la participación de Carolina Dursi, Delfina Garino y Verónica Millenaar en la presentación de ponencias.

Domingo 14 de mayo, 20:00 hs.

Libros a presentarse:

Biografías callejeras. Cursos de vida de jóvenes en condiciones de desigualdad, de María Florencia Gentile

Jóvenes, prácticas corporales urbanas y tiempo libre. Una mirada desde el skate, de Jorge Ricardo Saraví

Jóvenes trabajadores. Disputas sobre sentidos, apropiaciones simbólicas y distinciones sociales en el mundo laboral, de Gonzalo Assusa

Juventud rural y subjetividad. La vida entre el monte y la ciudad, de María Luz Roa

Jóvenes, sexualidades y saberes en la escuela secundaria. Prácticas generizadas en la enseñanza de la lengua y la literatura, de Valeria Sardi (coord.), Santiago Abel, Fernando Andino, Adriana Virginia Bonatto, Mariana Nobile.

Moderadores: Héctor E. Recalde (Editor) y Pablo Vommaro (Coordinador de la Colección)

Lugar: Feria del Libro de Buenos Aires. Sala Haroldo Conti (Pabellón Amarillo)

Auspicia: El Programa sobre Subjetividades políticas juveniles e identidades sociales en contextos nacionales contemporáneos (CIS-IDES/CONICET).

Los libros pueden conseguirse en la Feria del Libro: Grupo Editor Universitario: Stand 432, pabellón azul y Aula Taller: Stand 2133, pabellón amarillo

Lunes 31 de octubre y martes 1 de noviembre de 2016

En continuidad con el I Simposio Internacional en Infancias y Juventudes realizado en julio del 2012 en CAICYT/CONICET, este segundo encuentro tiene el propósito de afianzar y profundizar el intercambio académico y la cooperación entre instituciones e investigadores de nuestro campo de estudios en ambos países. Tras una década caracterizada por la rehabilitación de la juventud como actor social y político colectivo, y un significativo aumento de la presencia y visibilidad de los jóvenes en el espacio público, en la actualidad se nos presenta el desafío de posicionarnos para la comprensión de los últimos cambios políticos y sociales en la región. Teniendo en cuenta los trabajos e investigaciones que los diversos equipos participantes venimos realizado en los últimos cinco años, nos proponemos en este Simposio compartir nuestros hallazgos, reflexionar sobre ellos poniéndolos en diálogo, propiciando debates y generando herramientas para el estudio, la interpretación y la comprensión de pasados y presentes en conflicto y de futuras experiencias comunes al escenario latinoamericano. En este marco, tenemos el gusto de invitar a todos los investigadores en juventudes de nuestro medio a asistir al encuentro y formar parte de las discusiones que en el mismo se irán proponiendo, aportando su mirada y trayectoria.

Lugar: IDES, Auditorio Getulio E. Steinbach, Aráoz 2838, CABA

Organiza: Equipo de investigación en juventudes, políticas e identidades cargo de la Dra. Miriam Kriger, en CIS-CONICET/IDES

Co-organizan: Equipo de Estudios en Políticas y Juventudes (EPoJu-IIGG-UBA) y Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá

Avala: CLACSO

Actividad gratuita. Se extenderán certificados de asistencia.

Confirmar participación a: simposiojuventudes@gmail.com