¿Cómo se mira una imagen? ¿Con qué ojos, con qué marcos culturales y sociales? Si no vemos todos lo mismo cuando miramos una fotografía, ¿qué filtros aplicamos para crear nuestras propias interpretaciones? El uso de las imágenes en las investigaciones sociales, y el uso de las imágenes en la era post convergente, fueron el centro del conversatorio La imagen en la investigación social, con la presentación de Pablo Vila (Temple University) y comentarios de Agustina Triquell y Elizabeth Jelin (CIS/IDES).

En la oportunidad, Vila repasó experiencias relevadas en su trabajo en Ciudad Juárez y El Paso, en la frontera de México con Estados Unidos, donde el uso de la fotografía como disparador de entrevistas fue un eje fundamental en la investigación. Para Vila, el uso de la imagen "aporta nuevos significados y respuestas" que no siempre se condicen con las preguntas iniciales con las que los equipos salen al campo.

La instancia de conversación disparó reflexiones sobre los nuevos usos y significados de la imagen, a partir de la digitalización y la postconvergencia tecnológica dada por la irrupción de las redes sociales, plataformas de videos, sistemas de mensajería instantánea y redes de microblogging en la vida cotidiana. "La foto es en sí misma -apuntó Jelín- un mensaje efímero y no duradero", lo que abrió debates y reflexiones acerca de uso de la imagen en la investigación social actual.  

Vila es docente en la Temple University, en Estados Unidos. Sus trabajos en las ciudades de Juárez y El Paso fueron el insumo para la publicación de sus libros Identidades fronterizas : narrativas de religión, género y clase en la frontera México-Estados Unidos (2007) y Identificaciones de frontera, etnia y región en la frontera de México-EU (2004). Ambos pueden ser consultados en la biblioteca del CIS/IDES. 

La actividad tuvo lugar en el Aula C del IDES y se enmarcó en la muestra Podría ser yo. Alicia D’Amico y la fotografía como experiencia colectiva, que se desarrolla durante el mes de marzo en el Museo Nacional de Bellas Artes, y buscó reflexionar sobre la práctica que llevaron adelante Jelin y Vila en el libro Podría ser yo. Los sectores urbanos en imagen y palabra, editado en 1987 y reeditado en 2018.

Más información sobre la muestra: en este enlace.

Una exposición que recupera parte de las fotografías y materiales de investigación del libro “Podría ser yo. Los sectores populares urbanos en imagen y palabra” estará abierta durante el mes de marzo en el Museo Nacional de Bellas Artes. La inauguración está prevista para este jueves 2, a las 19. 

Podría ser yo. Alicia D’Amico y la fotografía como experiencia colectiva es el título de la muestra de fotografías que desde el 2 de marzo y hasta el 2 de abril podrá visitarse en el Museo Nacional de Bellas Artes.

La exposición propone un recorrido por una selección de fotografías originales y materiales de investigación utilizados para la elaboración del libro Podría ser yo. Los sectores populares urbanos en imagen y palabra, de Elizabeth Jelin y Pablo Vila, con fotografías de Alicia D’Amico, publicado por primera vez en 1987. 

La curación estuvo a cargo de la artista Agustina Triquell, quien también es investigadora en el Centro de Investigaciones Sociales (CIS), dependiente del Instituto de Desarrollo Económico y Social (IDES) y del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). El recorrido propone un nuevo encuentro con 46 fotografías de D’Amico que fueron publicadas en el libro, y suma espacios interactivos para que quienes visiten la muestra expresen sus impresiones, miradas y reflexiones. 

La muestra estará abierta al público durante todo el mes de marzo y podrá ser visitada de manera libre y gratuita en los horarios del museo: martes a viernes, de 11 a 20, y sábado y domingo, de 10 a 20.

Sobre el libro

Podría ser yo fue editado por primera vez en 1987. El libro representa un histórico ensayo sociológico sobre la vida cotidiana de los sectores populares en Buenos Aires y alrededores y propuso una mirada innovadora sobre la investigación en ciencias sociales, al plantear la fotografía como disparadora de reflexiones y diálogos.

Su segunda edición, de 2018, fue editada por Agustina Triquell e incluye análisis y recuerdos de Jelin y Vila, con textos de otros investigadores invitados.

Ambas pueden ser consultadas en forma gratuita en la biblioteca del IDES (Aráoz 2838), de lunes a viernes de 10 a 18 horas. Link al catálogo: https://biblio-catalogo.ides.org.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=4282

Verónica Millenaar defendió su Tesis doctoral titulada "Trayectorias educativo-laborales de varones y mujeres jóvenes de sectores populares que participan de dispositivos de formación para el trabajo (Área Metropolitana de Buenos Aires, 2008-2014). Entre la profesionalización, la acumulación y la socialización" el 16 de marzo de 2017.

Directora: Dra. Claudia Jacinto

Jurados:

Dra. Agustina Corica

Dra. Anahí Guelman

Dr. Pablo Pérez

En el Espacio Cultural porteño de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), el día 31 de marzo fueron presentados los dos ganadores del 3er Concurso de estudios sobre la relación entre educación y trabajo, organizado por Aulas y Andamios, Novedades Educativas, la Universidad Nacional de San Martín (UNSAM), la Universidad Pedagógica (UNIPE) y la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI): Eugenia Roberti, con su tesis “La nueva condición juvenil en tiempos de desestructuración: Un estudio de las trayectorias laborales de jóvenes de sectores populares y su imbricación con otras esferas de la vida” y Armando Belmes, con su trabajo sobre “Los Centros Educativos de Nivel Terciario como política focalizada de educación de adultos. El vínculo Estado y sindicatos en educación en la Argentina”.

El pasado 12 de mayo, Claudia Jacinto brindó la conferencia titulada "Preparation for work in the trajectories of youth coming from low social backgrounds in Argentina" ("Formación para el trabajo en las trayectorias de jóvenes provenientes de sectores bajos en Argentina"). La disertación estuvo organizada por el International Center for Development and Decent Work (ICDD) de la Univesidad de Kassel, Alemania. Además de la conferencia, se visitó el centro de investigación y se desarrollaron reuniones de intercambio con tesistas,  profesores e investigadores de la Universidad.

El evento tuvo lugar  en San Pablo, Brasil del  2 al 5 de julio de 2013. Reunió casi 500 investigadores y docentes de diversos países de América Latina. Los artículos de las integrantes del PREJET presentados fueron: “Interrelaciones entre desigualdad social y género en las trayectorias laborales de jóvenes de sectores populares” de Verónica Millenaar y Claudia Jacinto y “Políticas recientes de formación profesional en la Argentina: la re-construcción de un campo problemático en un marco de crecimiento con inclusión” de Claudia Jacinto. Además, Claudia Jacinto participó como expositora en el Forum 8 “Juventud, educación y trabajo en América Latina: debates recientes en los estudios sobre políticas de formación y empleo”.

Anunciamos la reedición de Podría ser yo. Los sectores populares urbanos en imagen y palabra, de Elizabeth Jelin y Pablo Vila, con fotografías de Alicia D’Amico.

Asunción Casa Editora y el Instituto de Desarrollo Económico y Social han reeditado este valioso libro de manera facsimilar, reproduciendo el original de 1987, acompañado por un segundo volumen que reflexiona sobre el momento de producción de aquel libro, sobre el lugar de la fotografía en el trabajo de campo y sobre la relación entre el campo de la fotografía artística y las ciencias sociales.

El costo del paquete con ambos libros es de 1100 pesos y puede adquirirse en este link, poniendo "opción de retiro en lo del vendedor" sin costo para quienes viven en Buenos Aires. En ese caso, los libros se retiran en el IDES (Aráoz 2838). También pueden ser adquiridos directamente en la librería del IDES.

Contenido del segundo volumen

Puntos de partida (o algunas notas sobre lo que pudo, puede y podría ser este libro)
Agustina Triquell

Primera parte: Reflexiones críticas
¿Veinte años no es nada? (volver sobre) fotografías de la cotidianidad popular en los ochenta
Elizabeth Jelin y Pablo Vila

Inflexiones estéticas y pantallas discursivas: El lugar de Podría ser yo en la producción de Alicia D'Amico
Francisco Medail y Juan Cruz Pedroni

Nosotros y los "otros" capturados por la luz fotográfica. El uso de la imagen en las ciencias sociales. Historias fundacionales y miradas transversales
Ludmila Da Silva Catela

Segunda parte: Reflexiones en primera persona

Una foto robada
Pablo Vila

Gente y fotos
Elizabeth Jelin

30 años después
Pablo Vila y Elizabeth Jelin en entrevista con Sergio Caggiano

Biografías 

“La nueva condición juvenil en tiempos de desestructuración: Un estudio de las trayectorias laborales de jóvenes de sectores populares y su imbricación con otras esferas de la vida”

3° Concurso de Estudios sobre la Relación entre la Educación y el Trabajo, 31 de marzo de 2016 Organizado por Aulas y Andamios, Novedades Educativas, la Universidad Nacional de San Martín (UNSAM), la Universidad Pedagógica (UNIPE) y la Organización de Estados Iberoamericanos.

Eugenia Roberti es Lic. en Sociología y Doctoranda en Ciencias Sociales por la UNLP, con Beca Interna Doctoral, bajo la dirección de Claudia Jacinto, del Programa de Estudios sobre Juventud, Educación y Trabajo (CIS-IDES/CONICET).