Este libro reúne resultados de investigaciones etnográficas con niños y adolescentes en distintos países de América: Argentina, Brasil, Colombia, Costa Rica, Estados Unidos, México, Puerto Rico. Cada uno de los nueve estudios etnográficos aquí presentados incluyen las voces de niñ@s y adolescentes, explorando con ellos las formas en que despliegan su vida cotidiana en una diversidad de espacios educativos y sociales.

Tenemos el agrado de anunciar e invitarlas/os al

2do Seminario Internacional de la Red Internacional de Etnografía con niños, niñas y adolescentes (RIENN)

a realizarse los días 17 y 18 de mayo en Bogotá, Colombia

Puede consultarse el programa de actividades aquí: 2do Seminario Internacional RIENN

Nos complace anunciar el

V SIMPOSIO INTERNACIONAL: Encuentros etnográficos con niñas, niños, adolescentes y jóvenes en contextos educativos

y el

II SIMPOSIO INTERNACIONAL de Investigaciones cualitativas con participación de niñas, niños, adolescentes y jóvenes 

Facultad de Humanidades - Universidad Nacional del Nordeste (UNNE)

Chaco/Corrientes  - Argentina

24, 25 y 26 de octubre de 2018

Plazo para la presentación de resúmenes: 1 de junio de 2018

Plazo para la aceptación de resúmenes: 1 de julio de 2018

Plazo para la presentación de trabajos completos: 1 de octubre de 2018

Vean la convocatoria en documento adjunto:

V SIMPOSIO ETNOGRAFÍA CON NIÑXS

V Simposio Etnografía con niñxs-Portugues

CallForPapers, V SIMPOSIO ARGENTINA

Contacto: encuentrosetnograficos@gmail.com

http://encuentrosetnograficos.weebly.com

Compartimos con ustedes la alegría de la  publicación del libro "Bordes, limites y fronteras. Encuentros etnográficos con niños, niñas y adolescentes". Este libro, editado por Alba Lucy Guerrero, Ángeles Clemente, Diana Milstein y María Dantas-Whitney, reúne trabajos presentados en el II Simposio Internacional Encuentros Etnográficos con niños, niñas y adolescentes en contextos educativos.

Consultar el índice aquí 

PROGRAMA

IV SIMPOSIO INTERNACIONAL

Encuentros etnográficos con niñas, niños, adolescentes y jóvenes en contextos educativos

y

I SIMPOSIO INTERNACIONAL

de Investigaciones cualitativas con participación de niñas, niños, adolescentes y jóvenes 

UNIOESTE - Campus de Foz do Iguaçu – Brasil

28 y 29 de abril de 2016

ORGANIZACIÓN ACADÉMICA

Regina Coeli Machado e Silva - Brasil - UNIOESTE - Campus de Foz do Iguaçu

Ángeles Clemente - México - Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca

Maria Dantas-Whitney - USA - Western Oregon University

Alba-Lucy Guerrero - Colombia -  Pontificia Universidad Javeriana, Bogotá

Diana Milstein - Argentina - FACE/Universidad Nacional del Comahue y CIS-CONICET/Instituto de Desarrollo Económico y Social

Plazo para la presentación de resúmenes: 2 de febrero de 2016

Características del Simposio y términos de la convocatoria para la presentación de trabajos aquí: Convocatoria

Más información aquí

En el marco de las

II Jornadas sobre Etnografía y Procesos Educativos en Argentina

Buenos Aires, 30 y 31 de Agosto de 2012

SE INVITA A LA PRESENTACIÓN DEL LIBRO:

Encuentros etnográficos con niñ@s y adolescentes. Entre tiempos y espacios compartidos. 

Diana Milstein, Ángeles Clemente, María Dantas-Whitney, Alba Lucy Guerrero y Michael Higgins (Editores).

Este libro reúne resultados de investigaciones etnográficas con niños y adolescentes en distintos países de América: Argentina, Brasil, Colombia, Costa Rica, Estados Unidos, México, Puerto Rico. Cada uno de los nueve estudios etnográficos aquí presentados incluyen las voces de niñ@s y adolescentes, explorando con ellos las formas en que despliegan su vida cotidiana en una diversidad de espacios educativos y sociales. A través de las interacciones entre ellos y de los diálogos con otros actores sociales, podemos escuchar sus voces y aproximarnos a una serie de prácticas situadas en espacios temporales específicos. Los espacios que l@s niñ@s y adolescentes describen a través de estas narrativas incluyen acciones de aprendizaje performativo que conllevan prácticas complejas de género, sexualidad, etnicidad y clase social. Los lectores encontrarán narrativas etnográficas en las que niñ@s y adolescentes aprenden a enfrentar, impugnar o rendirse ante las conflictivas demandas de autoridad proveniente de escuelas, instituciones, compañer@s, familia y vida callejera.

Cada uno de los capítulos, expresa el esfuerzo innovador para incluir el reconocimiento de la agencia de niños, niñas y adolescentes como sujetos de las investigaciones y como productores y reproductores activos de la cultura, para explicitar en las narrativas etnográficas las relaciones entre investigador@s, niñ@s, adolescentes y otr@s actores sociales y para presentar modos diversos de aprender y enseñar, en contextos educativos no sólo escolares. Este libro es también una invitación a participar activamente en los espacios de interlocución con niñ@s y adolescentes como una posibilidad inédita para reflexionar sobre los grandes y serios problemas del miedo, la fantasía y la realidad, las utopías, la “normalidad”.

PRESENTAN:

Dra. Analía Inés Meo- Instituto de Investigaciones Gino Germani- UBA/ CONICET

Dr. Pedro Núñez- FLACSO/ CONICET y Universidad Nacional de General Sarmiento/ IDES

Jueves 30 de Agosto 19hs. Salón Auditorio del Instituto de Desarrollo Económico y Social- IDES.

Aráoz 2838- CABA

Al finalizar la presentación se invitará a los presentes a compartir un brindis.

Lunes 1º de diciembre a las 16hs.

¿Cómo caracterizar la problemática infanto-juvenil en la actualidad? ¿Qué acciones realiza el Estado y cuáles debería encarar en relación a la situación de jóvenes en conflicto con la ley? Este panel se propone trazar un panorama de la situación en la Argentina actual, señalar el impacto de las políticas existentes, el lugar de la justicia y realizar propuestas para el diseño de políticas respetuosas de los derechos de la/os jóvenes.

Dialogan:

• Carina Kaplan (Investigadora del CONICET, Profesora UBA y UNLP, Doctora en Educación por la UBA, con Posdoctorado en el ProPEd, Facultad de Educación de la Universidad Estadual de Rio de Janeiro -UERJ-.)
• Raquel Robles (Licenciada en Gestión Educativa. Fue directora de los Centros de Régimen Cerrado para adolescentes imputados de delitos José de San Martín y Manuel Roca. Directora Nacional para Adolescentes Infractores a la Ley Penal 2010-2013.)
• Esteban Rodríguez Alzueta (Abogado y Magíster en Ciencias Sociales -UNLP-. Investigador UNQ. Profesor de Sociología del delito en la especialización en Criminología -UNQ- y de Los medios y los miedos: Delito, inseguridad, justicia penal y medios de comunicación -Maestría de Criminología de la UNL-.)

Coordina:

Mariana Chaves (Investigadora CONICET. Directora del Laboratorio de Estudios en Cultura y Sociedad -LECyS-, Facultad de Trabajo Social, UNLP. Miembro de la Red de Investigadoras/es en Juventudes Argentina -ReIJA-).

Organizan:

• Ministerio de Seguridad de la Nación
• Instituto de Desarrollo Económico y Social

Auspician:

• UNQ
• UMET
• IDAES-UNSAM
• UNLi (Maestría en Criminología)
• UNLa
• UNLP (Dpto. Sociología)
• Le Monde Diplomatique
• CLACSO