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Filosofía, Educación Física y masculinidades en la formación docente. Una mirada desde la etnografía.
Las instituciones educativas son escenarios fértiles para las investigaciones cualitativas, donde los docentes se constituyen en actores clave, más aun cuando se asume un rol protagónico en ellos. Particularmente, la presente propuesta surge de la instancia personal docente en el abordaje del cuerpo y las corporalidades como contenidos curriculares de la asignatura Filosofía, en el campo de la formación general del Profesorado de Educación Física del Instituto de Educación Superior de Paraná.
Noticia
Convocatoria docentes Escuela de Ciencias Humanas-Universidad del Rosario-Bogotá
Escuela de Ciencias Humanas Universidad del Rosario, Bogotá, Colombia
Convocatorias docentes 2013:
- Profesor Principal de Carrera académica, de tiempo completo, para desempeñarse como docente e investigador en el Programa de Historia (pregrado) y en los postgrados de la Escuela de Ciencias Humanas (ECH)
- Profesor Principal de Carrera académica, de tiempo completo, para desempeñarse como docente e investigador en el Programa de Historia y/o en el Programa de Antropología (pregrados) y en los postgrados de la Escuela de Ciencias Humanas (ECH).
- Profesor Principal de Carrera académica, de tiempo completo, para desempeñarse como docente e investigador en el Programa de Filosofía en pregrado y en los postgrados de la Escuela de Ciencias Humanas y en el Centro Multicultural y Multilingüe de la Escuela de Ciencias Humanas (ECH).
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