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"Una escuela como ésta. Etnografía de experiencias educativas en un movimiento social". Autora: Lucía Caisso.
Colección Antropología y Procesos Educativos, Miño y Dávila/IDES, Buenos Aires.
Panel: Rocío Arrieta (CIFFyH-UNC) ; Lucía Caisso (CIT CONICET/UNRaf) ; Diana Milstein (CIS-CONICET/IDES)
El presente trabajo busca aportar a la reconstrucción de los antecedentes de la Educación Intercultural Bilingüe (EIB) en la Argentina. El foco estará puesto en describir experiencias educativas colaborativas generadas y desarrolladas en el marco de la trayectoria de vida de Marta Tomé; quien es una educadora teórica – práctica en Argentina. Su reconstrucción nos permitirá documentar experiencias pioneras no documentadas vinculadas a la educación en contextos de diversidad.