Las revistas Desarrollo Económico y Clepsidra publicaron recientemente nuevas ediciones, que ya están disponibles para su lectura y descarga de manera gratuita desde la plataforma de revistas de IDES. En el volumen 63 (número 214), escriben para Desarrollo económico Saúl Keifman y Diego Herrero (Convergencia absoluta del producto por trabajador en la industria manufacturera y la economía en su conjunto), Gabriel Palazzo, Marcos Feole, Matías Gutman y Sabrina Bercovich (El potencial exportador verde de la Argentina: un análisis del espacio productivo verde); Liliana Colautti, Martín Grandes, Lucía Madelaire y Nadia del Castillo (Pobreza y situación de calle: un nuevo estudio en la ciudad de Buenos Aires) y Santiago Poy y Camila Alfageme (Heterogeneidad estructural y trabajadoras y trabajadores pobres bajo distintos ciclos político-económicos (1993-2021). En tanto, en la seccion Crítica de libros, Marcelo Weishaupt Proni comenta sobre Brazil: Emerging forever? A case study of the mid-level development trap, de Victor Krasilshchikov (2021).En tanto, el número 21 de Clepsidra presenta el dossier "Actores, organizaciones y redes de derechos humanos: nuevas miradas sobre las experiencias de movilización en América Latina", coordinado por Julieta Lampasona y Cinthia Balé. Escriben en el dossier: Fabricio Laino Sanchis (Derechos humanos y conflictos interestatales en una región en tiempos de cambio (Argentina, Uruguay, Paraguay: 1984-1996), Soledad Gesteira (Identidad, orígenes y derechos en Argentina), María Teresa Piñero (La lucha de lxs militantes argentinxs exiliadxs (1976-1980)), Iris Jave Pinedo y Eduardo Hurtado Sipión (Participación y relación con el Estado de los familiares de personas desaparecidas durante el conflicto armado en el Perú) y Martina Eva García Correa (“El fenómeno de tener una ley valía la batalla”. El proceso social y político de emergencia de los Sitios de Memoria en Uruguay). La sección de reseñas es de Mora Hassid para el libro Nadar en diagonal. Representaciones de la Guerra de Malvinas y sus consecuencias socioculturales en el teatro argentino (1982-2007), de Ricardo Dubatti (2022).Desarrollo Económico. Revista de Ciencias Sociales es una revista editada por IDES desde 1960, en momentos en que estaba en vías de institucionalizarse la modernización de las ciencias sociales. En tanto, Clepsidra. Revista Interdisciplinaria de Estudios sobre Memoria, es una publicación coordinada por el Núcleo de Estudios sobre Memoria. Link de acceso a Desarrollo EconómicoLink de acceso a Clepsidra 

El Núcleo de Estudios sobre Memoria anuncia la publicación del Número 17 de Clepsidra. Revista Interdisciplinaria de Estudios sobre Memoria, cuyo Dossier Temático "Democracia, Derechos Humanos y Memorias frente al ascenso de las derechas en Argentina, Brasil y España" ha sido coordinado por Mercedes Barros y Valentina Salvi.

La sección Entrevistas/Conferencias está dedicada a la conversación entre Mariana Eva Perez y Martín Kohan, a propósito de la publicación de sus libros Diario de una princesa montonera y Confesión, respectivamente. Este diálogo de lxs autores con Julieta Lampasona, Teresa Basile y Soledad Catoggio se realizó como una actividad pública, organizada por el Núcleo de Estudios sobre Memoria, el 3 de septiembre de 2021. 

Además, en la sección Reseñas se incluyen tres libros de reciente aparición que abordan diversas temáticas en el marco de nuestro campo de estudios. 

Clepsidra. Revista Interdisciplinaria de Estudios sobre Memoria es una publicación del Núcleo de Estudios sobre Memoria (CIS-CONICET/IDES), auspiciada por la Red Interdisciplinaria de Estudios sobre Memoria Social (RIEMS).

Acceso a la revista: https://ojs.ides.org.ar/index.php/clepsidra/

El Comité Editorial de Clepsidra. Revista Interdisciplinaria de Estudios sobre Memoria convoca a investigadores/as en las diversas disciplinas de las ciencias sociales y las humanidades a enviar artículos para su Dossier temático en preparación.

Este dossier se propone abordar el problema de las violencias, el terrorismo de Estado y sus efectos de largo plazo desde una perspectiva poco investigada: la experiencia directa de niños, niñas y adolescentes sobrevivientes, su agencia y sus narrativas en los debates actuales.

El objetivo es contribuir al debate sobre el pasado violento y sus memorias, a partir de la inclusión de este vasto y diverso grupo de víctimas como destinatarias directas de la agresión estatal o violencia extrema.

FECHA LÍMITE para la presentación de artículos: 15 DE ABRIL DE 2022

Normas de publicación: https://ojs.ides.org.ar/index.php/Clepsidra/about/submissions

Los artículos deberán ser enviados para su evaluación al sitio de la revista: 
https://ojs.ides.org.ar/index.php/Clepsidra/issue/view/8 y a la casilla de correo:
revistamemoria@yahoo.com.ar

Ver más información en el archivo adjunto.

El Comité Editorial de Clepsidra. Revista Interdisciplinaria de Estudios sobre Memoria convoca a investigadores/as en las diversas disciplinas de las ciencias sociales y las humanidades a enviar artículos para su Dossier temático en preparación.

Este dossier se propone abordar el problema de las violencias, el terrorismo de Estado y sus efectos de largo plazo desde una perspectiva poco investigada: la experiencia directa de niños, niñas y adolescentes sobrevivientes, su agencia y sus narrativas en los debates actuales.

El objetivo es contribuir al debate sobre el pasado violento y sus memorias, a partir de la inclusión de este vasto y diverso grupo de víctimas como destinatarias directas de la agresión estatal o violencia extrema.

FECHA LÍMITE para la presentación de artículos: 15 DE ABRIL DE 2022

Normas de publicación: https://ojs.ides.org.ar/index.php/Clepsidra/about/submissions

Los artículos deberán ser enviados para su evaluación al sitio de la revista: 
https://ojs.ides.org.ar/index.php/Clepsidra/issue/view/8 y a la casilla de correo:
revistamemoria@yahoo.com.ar

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El Núcleo de Estudios sobre Memoria anuncia la publicación del Número 16 de Clepsidra. Revista Interdisciplinaria de Estudios  sobre Memoria, cuyo Dossier Temático “Prácticas docentes en torno a los pasados recientes: miradas iberoamericanas” ha sido coordinado por Carlos Fuertes Muñoz y María Paula González. La sección Entrevistas/Conferencias está dedicada a Víctor Penchaszadeh, médico especializado en genética, salud pública y bioética, reconocido mundialmente por su contribución al  desarrollo del “índice de abuelidad”, que posibilitó la restitución de la identidad de niños y niñas apropiados por parte de las fuerzas represivas durante la última dictadura en Argentina. En una extensa conversación con Soledad Catoggio, el doctor Penchaszadeh relata su vasta trayectoria en el campo de la salud y los derechos humanos. La sección Reseñas incluye tres libros de reciente aparición sobre diversas temáticas de nuestro campo de estudios: el trabajo de Diego Nemec, el de Guillermina Fressoli y una compilación dirigida por Lola Proaño Gómez y Lorena Verzero.

Clepsidra. Revista Interdisciplinaria de Estudios sobre Memoria es una publicación del Núcleo de Estudios sobre Memoria (CIS-CONICET/IDES), auspiciada por la Red Interdisciplinaria de Estudios sobre Memoria Social (RIEMS).

SUMARIO

Volumen 8, Número 16, octubre de 2021

Un desafío urgente: aprender a enseñar el deseo de memoria, Soledad Catoggio (secretaria de redacción de Clepsidra) y Claudia Feld (directora de Clepsidra)

DOSSIER

“Prácticas docentes en torno a los pasados recientes: miradas iberoamericanas”, coordinado por Carlos Fuertes Muñoz y María Paula González

Introducción. Enseñar el pasado y construir memorias: posibilidades y tensiones de las prácticas docentes en Iberoamérica, Carlos Fuertes Muñoz y María Paula González

Malvinas y su transmisión escolar, un campo de tensiones en el lejano Sur, Karin Laura Otero

¿Cómo se enseña la última dictadura argentina a los jóvenes? Prácticas escolares del pasado reciente en la ciudad de La Plata, Viviana Pappier

Luchar contra el olvido y señalizar la esperanza. Políticas de memoria y prácticas docentes en una escuela marplatense, Juliana Santos Ibañez

Formación universitaria en un sitio de memoria. Experiencias de construcción intersubjetiva en la casa de El Bichicuí, MariaCecilia Luz Domínguez

Trabajos de memoria en el aula para la comprensión de las políticas de terrorismo de Estado y de deshumanización en Chile, Graciela Rubio y Ximena Valle

La lucha contra la reproducción del olvido en la escuela. Hacia un modelo social en la didáctica de la memoria traumática en España, Javier Pérez Guirao

A abordagem da ditadura pós 1964 no Ensino de História (1985-2015): é possível pensar em uma pedagogía da memória no Brasil?,  Ana Lima Kállas

La subjetividad política docente en la enseñanza sobre el conflicto armado en Colombia, Diego H. Arias Gómez

ENTREVISTAS/ CONFERENCIAS

El aporte de la genética a la lucha por los derechos humanos, entrevista a Víctor Penchaszadeh por Soledad Catoggio

RESEÑAS

La apuesta productiva del terrorismo de Estado en Tucumán, Santiago Garaño

Mirada y recuerdo: prácticas culturales desde la contingencia, M. Alejandra Sánchez Antelo

Teatralidad, archivo y política: un dispositivo digital heterotópico para pensar las artes escénicas en tiempos de pandemia, Denise Cobello

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